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数字赋能红色文化传承

时间:2022-04-28 13:30:00 来源:东方时间网

习近平总书记强调,“培养谁、怎样培养人”始终是教育的根本问题。我们要坚持党的领导,坚持马克思主义的指导地位,坚持为党和人民事业服务,履行以德育人的根本任务,传承红色基因,扎根中国办大学,走出一条建设中国特色世界一流大学的新路。

红色是中国共产党和中华人民共和国最明亮的背景色。高校承担着为党和国家育人的重要使命。他们必须履行以德育人的根本任务,传承红色基因,引导广大青年努力成长为无愧于民族复兴重任的时代新人。高校要利用好红色资源,传承红色基因,就要注重数字化赋能。

加强顶层设计。高校要充分发挥学校的主阵地作用,深入挖掘红色资源内涵,打造红色教育高地。结合5G和虚拟现实技术,以“互联网+党建”的方式建立“红色基因库”。通过数字化赋能,在网络云平台上,以网红讲堂、青春大学学习等方式,营造良好的校园环境。,上好“大思政课”,营造“全员育人、全过程育人、全方位育人”的良好氛围。

提高高校教师的思想政治教学能力。高校可以开展虚拟教研室试点,探索建设“智能化+”新型基层教学组织等。,从而实现思政课与思政课同向。我们可以通过编写电子教材、制作海量开放网络课程、建设红色文化数字资源库等方式,将传统教学方法与现代教育技术相结合,推动红色教育入耳、入脑、入心。此外,还要加强学生之间、师生之间的交流,组织广大青少年积极参与,通过网上知识竞赛、网上读书接龙、网上红歌会等方式,培养爱国情怀,擦亮红色底色。

进行生动的实践。如今,高校师生逐渐从红色文化的学习者转变为红色基因的传播者,在社会实践中传承红色记忆、传承革命精神、传播英雄事迹。Xi邮电大学“云上党建展厅”成为研究党史的新阵地,党建智慧的新应用;北京理工大学制作原创纪录片《红色教育路》,让红色记忆更加鲜活;北京邮电大学根据电影《永不消逝的电波》创作了一部关于党史学习教育的原创舞台剧,并在多个网络平台同步上演...各高校师生的生动实践,造就了一门家喻户晓的思政课。

促进文化交流。高校是国际交流的最前沿,学生群体是高校延续红色血脉的重要力量。学生群体思维活跃,熟悉数字媒体,是促进文化传播的重要群体。近年来,许多大学生自发拍摄短视频、微电影,翻译优秀国产电视剧,创新传播方式和话语表达,以生动的形式讲述红色故事,积极讲好中国故事,传播中国声音。

高校要立足时代需求,紧贴学生特点,充分利用数字技术和媒体传播手段,落实德育根本任务,不断推进思政课改革创新,让红色精神焕发时代光芒,让红色基因和革命代代相传。

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责任编辑:李陈默

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